Primacanta

Primacanta – Jedem Kind seine Stimme

Singen und Musizieren mit dem Aufbauenden Musikunterricht
mehrphasige Fortbildung für Grundschullehrende
Nov. 2017 – Mai 2019

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Kinder singen gerne – diese Singfreude zu stärken und die musikalischen Kompetenzen zu entwickeln ist das Ziel von Primacanta – Jedem Kind seine Stimme.
Auf der Grundlage der musikdidaktischen Konzeption des Aufbauenden Musikunterrichts (AMU) wurde dafür das Primacanta-Konzept entwickelt: Es umfasst einen fundierten sowie gleichzeitig offen, spielerisch und kreativ gestalteten Musikunterricht. Das regelmäßige Singen in der Schule hat zentrale Bedeutung: aktives Singen und Musizieren macht musikalische Zusammenhänge besser erfahrbar als eine vorrangig theoretische Auseinandersetzung mit Musik. Außerdem können durch das gemeinsame Singen die Integration von nicht-deutschsprachigen Kindern gefördert und der Spracherwerb unterstützt werden.

Primacanta wurde von der Crespo Foundation in Kooperation mit der Hochschule für Musik und Darstellende Kunst Frankfurt am Main entwickelt. Seit 2017 wird Primacanta von der Landesmusikakademie Hessen für Teilnehmer aus ganz Hessen durchgeführt.

Zielgruppe

  • Die Fortbildung Primacanta richtet sich an
  • Grundschullehrende in Hessen, die das Fach Musik fachfremd unterrichten und über musikalische Vorkenntnisse verfügen,
  • Musiklehrer an hessischen Grundschulen,
  • Lehrende, die bereits an Primacanta-Fortbildungen teilgenommen haben, Inhalte wiederholen und ein Zertifikat erwerben möchten.

Ablauf
Die Fortbildung ist in 6 Fortbildungsphasen mit insg. 12 Fortbildungstagen gegliedert, die über zwei Schuljahre verteilt regelmäßig stattfinden. Dabei stehen abwechselnd die Themenbereiche „Metrum und Rhythmus“ bzw. „Tonal-Vokal/Solmisation“ im Zentrum.
Stimmbildung findet grundsätzlich an allen Fortbildungstagen statt. Zusätzlich werden verteilt auf die 6 Phasen Workshops zu Themen wie Klassenmusizieren, Liederarbeitung und Liedgestaltung etc. durchgeführt.
Ergänzend wird für jede teilnehmende Lehrkraft ein persönliches Coaching bei der Umsetzung der Fortbildungsinhalte angeboten.

Inhalte der Fortbildung

  • eigene Stimmbildungserfahrung
  • Fachwissen, methodische Kenntnisse und Praxiserfahrungen zur (Kinder-)Stimmbildung
  • Konzept des Aufbauenden Musikunterrichts (AMU)
  • praktische Erarbeitung der Kompetenzbereiche Metrum, Rhythmus und Tonal-vokal (inkl. Solmisation) sowie Reflexion der musiktheoretischen und lernpsychologischen Hintergründe
  • methodische Kenntnisse zum aktiven Singen und Musizieren im Schulunterricht
  • Unterrichtsplanung im Sinne des Aufbauenden Musikunterrichts

Zertifizierung
Die Fortbildung kann bei erfolgreicher Teilnahme mit einem Zertifikat des Hessischen Kultusministeriums abgeschlossen werden. Das Zertifikat für Primacanta-Lehrende ist Voraussetzung für den Erwerb eines Zertifikats zur Primacanta-Schule.

DozentInnen
Die Fortbildung wird von einem Team aus Musikpädagogen und Stimmbildnern/ Gesangspädagogen durchgeführt, dazu gehören Werner Jank, Annika Obach, Katharina Padrok, Anne Rumpf, Kathrin Werner u.a.

Termine
Phase I:    05./06.11.2017
Phase II:    02./03.02.2018
Phase III:    20./21.04.2018
Phase IV:    07./08.09.2018
Phase V:    30.11./01.12.2018
Phase VI:    01./02.02.2019
Zertifizierung:    17./18.05.2019

Ort
Landesmusikakademie Hessen
Schloss Hallenburg
Gräfin-Anna-Straße 4
36110 Schlitz

Kosten
Dank der Unterstützung der Crespo Foundation, des Hessischen Kultusministeriums und der Sparkassen-Kulturstiftung Hessen-Thüringen ist die Teilnahme kostenfrei. (Kursgebühren sowie Kosten für Unterkunft/Verpflegung werden übernommen).

Anmeldung, Information
Anmeldeschluss: 15. September 2017

Derzeit sind keine freien Plätze verfügbar.
Wenn Sie sich auf die Warteliste setzen lassen möchten, wenden Sie sich bitte an:

Mareike Wütscher, Referentin für Musik
Landesmusikakademie Hessen
Tel: 06642 – 9113 21
Mail: wuetscher@lmah.de

Weitere Informationen zu Primacanta finden Sie auch unter http://kultur.bildung.hessen.de/ und www.crespo-foundation.de/primacanta.

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